IDENTIFICACIÓN DE LA SITUACIÓN DEL PROBLEMA
sábado, 5 de noviembre de 2011
La idea de elaborar un temporizador, nace de la problemática en el colegio Ramón B Jimeno donde los profesores no se ponen de acuerdo con respecto a las horas de salida, y entrada tanto a clases y descansos, ya que algunos docentes al querer ser estrictos nos quitan tiempo del descanso (a los estudiantes) o no comprenden que en algunas ocasiones el timbre (manual) no es muy exacto ya que no toman en cuenta los minutos que se demora un profesor en timbrar y por ello no hay una exactitud cronologia, lo que provoca retardos por parte de estudiantes y docentes. Con el temporizador buscamos tener una exactitud cronológica en los cambios de clase y que no halla justificación de los profesores que se basan en sus propios relojes, cuando el temporizador este indicando que aun es el tiempo exacto de entrar al salón sin retardo, y así mismo cuando el tiempo de entrada halla pasado y un estudiante llegue después en esta situación si es justificable el retardo; ademas buscamos que los maestros también sean sancionados cuando llegan tarde a una clase, ya que ellos siempre tienen justificación pero son muy pocas las ocasiones que escuchan las nuestras.
Energìzate
Energízate es la línea de trabajo que nos correspondió al grupo tres en el área de tecnología. Esta linea de trabajo va directamente relacionada con artefactos funcionales a base de energías ya sea energía eléctrica, eólica, hidráulica etc; por ello escogimos elaborar un temporizador variable a base de energía eléctrica o baterías.
Energízate es la línea de trabajo que nos correspondió al grupo tres en el área de tecnología. Esta linea de trabajo va directamente relacionada con artefactos funcionales a base de energías ya sea energía eléctrica, eólica, hidráulica etc; por ello escogimos elaborar un temporizador variable a base de energía eléctrica o baterías.
DESCRIPCION DE LA PROPUESTA DE SOLUCIÓN
miércoles, 2 de noviembre de 2011
las partes del temporizador son:
LED: es un diodo semiconductor que emite luz. Se usan como indicadores en muchos dispositivos
POTENCIOMETRO: Normalmente, los potenciómetros se utilizan en circuitos de poca corriente. Para circuitos de corrientes mayores, se utilizan los reostatos, que pueden disipar más potencia.
LED: es un diodo semiconductor que emite luz. Se usan como indicadores en muchos dispositivos
EL INTEGRADO 555: se puede conectar para que funcione de diferentes maneras, entre los más importantes están: como multivibrador astable y como multivibrador monoestable. Puede también configurarse para por ejemplo generar formas de onda tipo Rampa.
CONDENSADOR: es un dispositivo que almacena energía eléctrica, es un componente pasivo. Está formado por un par de superficies conductoras en situación de influencia total.
La resistencia eléctrica de un objeto es una medida de su oposición al paso de corriente.
Descubierta por Georg Ohm en 1827, la resistencia eléctrica tiene un parecido conceptual a la fricción en la física mecánica. La unidad de la resistencia en el Sistema Internacional de Unidades es el ohmio (Ω). Para su medición en la práctica existen diversos métodos, entre los que se encuentra el uso de un ohmímetro. Además, su cantidad recíproca es laconductancia, medida en Siemens.
POTENCIOMETRO: Normalmente, los potenciómetros se utilizan en circuitos de poca corriente. Para circuitos de corrientes mayores, se utilizan los reostatos, que pueden disipar más potencia.
Bueno, el temporizador o minutero es una maquina que la mayoría de sus veces es graduable, la cual sirve para medir un lapso de tiempo. Una de las tareas del temporizador, es en forma de despertador, o de alarma, la cual indica que in espacio de tiempo se a terminado, y desde ese momento se reinicia el ciclo.
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